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クラウドテクノロジーはどのようにeラーニングと遠隔教育に力を与えることができますか?

クラウドテクノロジーは、学生に教育サービスを提供する上で教育革命を促進しています。学習テクノロジーの相互運用性は、ほとんどすべての人がラップトップとインターネット接続を介して教育を利用できることと相まって、オンライン教育が世界的に繁栄するのに役立っています。

eラーニング業界は、クラウドテクノロジーの開始以来繁栄してきました。確立されたアイビーリーグの大学、学校、専門家のトレーニングハウスは長い間オンライン教育プログラムを提供してきました。さらに、多くの組織がさまざまなオンラインのみの教育サービスを提供しており、無料のオンライン学習プログラムが大幅に増加しています。

eラーニングと遠隔教育とは何ですか?

eラーニングと遠隔教育はしばしば交換可能な用語と考えられていますが、これら2つのタイプの学習にはいくつかの意味のある違いがあります。

  • eラーニング 学習のテクニックが同じであるときです。一般的に、教師は生徒と直接コミュニケーションを取ります。ただし、メディアは教室からオンラインフォーラム、通常はビデオ会議に変更されます。 eラーニングは、教室での学習を補完するためによく使用されますが、ここ数週間で見たように、eラーニングはすぐに新しい教育方法になりました。
  • 遠隔教育 外国人または地方の学生、一般的には大学に通っているが、大学の町に旅行して勉強を完了することができない学生向けに設計されています。これには、英国に拠点を置き、米国に移動することなく、米国の大学で遠隔教育を行う学生が含まれる場合があります。

なぜオンライン学習がそれほど人気が​​あるのですか?

教育学部は、多くの場合、先進的な施設、新しいテクノロジーを採用する機関と見なされます。このように、20世紀と21世紀の情報技術の革命は、教育の場と深く絡み合っています。そのため、あらゆる職業やバックグラウンドの老若男女を問わず、クラウドを活用したオンライン学習への新しいアプローチを採用しています。フロリダバーチャルスクールのようなプログラムが始まっています。

Covid-19の大流行以前は、オンライン教育サービスはすでに大きな人気を博して成長していました。 2019年に収集されたいくつかの統計は、このセクターが2025年までに3250億ドルの産業になる可能性があることを示唆しています。

COVID-19以来、eラーニングと遠隔教育は実際にその強みを示しており、クラウドコンピューティングは対面教育へのフォールバックオプションを強化しています。パンデミックの数少ない前向きな結果の1つは、親に提供されている無料の教育サービスの数です。

しかし、2020年4月の時点で、世界中で12億人もの子供たちがeラーニングイニシアチブに着手している可能性があります。現在、統計的に正確な数値を提供することはほぼ不可能ですが、コロナウイルス危機の光。

クラウドはどのようにオンライン学習を強化しますか?

クラウドがサービスとしての教育を簡素化し、強化する方法はいくつかあります。 eラーニングと遠隔教育の資料はWeb経由で簡単にアクセスでき、クライアント側のソフトウェアをインストールする必要はほとんどありません。オンライン学習サービスは低コストで簡単に利用でき、サブスクリプション料金で支払うことができます。州立学校向けのeラーニングプラットフォームは通常、無料でアクセスできます。何百万人もの学生のために。

クラウドコンピューティングテクノロジーは、学生に学習をもたらすために必要ないくつかのコアとなる有益な機能を提供します。 2つの重要な有益な機能は、スケーラビリティとアクセシビリティです。教師が提供するビデオストリームを組み込んだ、ダウンロード可能な学習教材やホワイトボードなどを含む、学生が使用できるオンライン学習アプリケーションを作成するのは比較的簡単です。ただし、スケールを導入すると、このようなソリューションの作成はより複雑になります。

現在、数百万のアメリカの学校が生徒へのクラウド教育に着手しており、クラウドサービスプロバイダーはそれを実現するためのインフラストラクチャを提供しています。学生のデバイスから学習教材への複数の同時接続によって作成されるネットワークトラフィックとサーバー負荷の流入は、eラーニングインフラストラクチャに大きな負担をかける可能性があります。

クラウドテクノロジーは、必要に応じてスケールアップおよびスケールアウトできるスケーラビリティ、アプリケーション、およびサーバーワークロードを導入することにより、このリスクを処理します。 CPUとメモリの実質的に無制限のサイクルを利用できるようにすることができ、ネットワーク層(通常はクラウドロードバランサー)は、重いワークロードを複数のエンドポイントに分散できます。

これが実際に意味することは、何万人もの学生が教室のコンテンツをライブストリーミングし、クラス内のディスカッションに貢献し、シームレスな方法で作業を提出できることです。すべての学生が異なるインターネットエンドポイントから学習プラットフォームにアクセスしているため、アクセシビリティが重要です。接続は安定していて安全である必要があり、多くの場合、転送中に暗号化されます。このレベルの激しいワークロードをオンデマンドで吸収できるのは、大規模なクラウドインフラストラクチャだけです。

クラウドは、eラーニングや遠隔教育によってもたらされる他の多くの技術的課題を解決します。そのような課題の1つは、登録された学生と参加スタッフのセキュリティ、プライバシー、および機密性の維持です。多くのクラウドサービスプロバイダーは、データ保護の保護手段について広範囲に監査および認定されています。クラウドホスティングは、高可用性、フォールトトレランス、およびインフラストラクチャが過負荷になった場合の自動回復のオプションを導入します。

遠隔教育の学生にとって、クラウドテクノロジーにより、ほとんどの人が選択した教育機関で学ぶことができます。教育機関がクラウドリソースを活用して学習を配布して以来、海外での学習は盛んになりました。一部の情報筋によると、米国に在籍する学生の15%が遠隔教育を行っていると推定されています。

最終的な考え

COVID-19の大流行は、専門家、学生、保護者にとってオンライン学習サービスがいかに重要であるかを浮き彫りにしました。世界中の学校や大学を閉鎖することから生じる混乱を予測した人はほとんどいませんでした。クラウドテクノロジーは多くの学生の生活に大きな違いをもたらし、誰もがオンデマンドでアクセスできる教育プラットフォームを提供しています。

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